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Plan Lección - Calentamiento: Discusión de las Preguntas de la Prueba
1. Prueba:
- La prueba podría realizarse de forma oral a toda la clase, o ser pasada para tomarse en forma individual. Explíquele a los estudiantes que a ellos no se les calificará pero que es usado para medir los conocimientos que ellos tienen sobre el tema que esta por comenzar.
- Si se realiza en voz alta, expóngale a la clase pregunta por pregunta. Cuando las respuestas sean correctas, pídale a los estudiantes que expliquen sus razones.
Complemente esta respuesta con la explicación proporcionada en la respuesta clave. Si las respuestas son incorrectas, explique porqué.
- Si se realiza en papel, haga que los estudiantes mantengan sus propias pruebas y lean la respuesta clave (con las explicaciones) en voz alta.
2. Seguimiento de las Preguntas de Discusión:
- ¿Hubo muchas preguntas en las que usted acertó? ¿Qué no acertó
- ¿Qué fue lo que mas le sorprendió?
- ¿Alguna de esta información le parece injusta?
- ¿Si usted podría cambiar la respuesta de una de las preguntas de la prueba, cual sería y porqué?
- ¿Considera usted que la mayoría de las personas que viven en DC saben esta información? ¿La mayoría de la gente que vive en California? ¿Wisconsin? ¿Texas?
Respuestas Claves de la Prueba el Derecho al Voto de DC.
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